近日，我市街头频繁出现四个身着白色短袖统一队服，队服后印着“米兰游戏人文学院”蓝色字体的学生。

　　米兰游戏四名学子均系人文学院汉语言专业的学生，其中一名是永康人。在学习专业语言词汇的古今演变时，大家对地方方言表现出了浓厚的兴趣，并注意到永康方言中保留了许多古音和古词汇，属于吴方言的一部分，在南吴语区有着典型的意义。进一步整理分析时，又发现了永康方言和普通话语音方面的部分对应关系。于是以２００0年社会暑期实践为契机，共同组成“吴音遗韵”实践队一起到我市，进行实地调查。

　　5日，他们带着制作好的《永康话使用情况调查问卷》来到了紫微园，对在园内休闲游玩的各个年龄段、各个阶层的15位游人进行调查采访。随后，又行至市中心街道继续调查。5日至8日，连续4日，他们分别来到西津桥、香樟公园等人群集中地，深入采访，并以照片、录音、DV等方式记录。

　　实践活动得到市民的大力支持和配合。问卷调查结果显示，当地人民热爱方言，认同方言“是传统文化的载体，应保存并发扬”，“是民族，地方自豪感的体现，是永康人民的骄傲”。在西津桥，72岁的方苏玲老人用方言为实践队员表演了由她自编自唱的快板《西津桥》，还唱读了永康民间歌谣《月亮婆婆》，赢得桥上人们的一片喝彩。在调查中，许多老人都主动表演永康山歌民谣。其中《月亮婆婆》广为人知，每次唱起时，旁边应声一片。

　　但是在对中小学生的调查中，现状却令人担忧。许多中小学生明确表示他们已经不太会讲永康话，平时交流基本上使用普通话。一位30岁左右的年轻母亲面带忧虑地说：“从小教孩子说普通话，担心他长大讲不好，可是现在又觉得孩子还是应该学会说方言，毕竟，方言是家乡的印记。”

　　在走访时，偶然听到一声问候：“几日归来”，日常生活言语中的文言表述似乎重返古之时。青色的石板巷道里（这里称“弄”），那些古代遗存的建筑房子，透过石头或泥土垒砌的痕迹，见证着这个“百工之乡”的历史。破旧的木门上“小心火烛”的字迹依稀可见。

　　在徐震二公祠里，遇见了一位热情的老者。在得知是考察传统文化的大学生后，老人热情地向同学们介绍公祠的历史和公祠院落中的种种布景，他还特地取钥匙打开锁着的屋门，带队员们进门参观。首先就看到先贤孔子的牌位，整洁的屋子里摆满了椅子，还有完备的多媒体设备。老人告诉大家从8月20日起，这里会不定期地请一些专家学者开国学讲坛，有志于在古老的丽州大地上复兴祖国优秀的传统文化，期盼和喜悦溢于言表。

　　12日早上，实践队来到了后吴古村。

　　村委会负责人知道是大学实践队后，热情接待了大家，带领实践队员走遍了各处文物保护单位，并赠以装帧精美的《文化后吴》一书。